Люди выстроились в очереди на флеш-мобах. Они — за гимназию! 

Атака

Вот уже несколько месяцев ресурсы Издательского дома «Мак-Медиа», которым руководит Евгений Серкин, направлены против обнинской гимназии и ее руководства. Вот из последнего: «директор гимназии не верит президенту?», «директор гимназии заставил учителя разгласить врачебную тайну?», «ребенок заболел гриппом, а его имя назвали в родительском чате», «в разгар коронавируса обнинские гимназисты едут в Москву». Прямо-таки кампания. И вроде поводы «пинать» гимназию настолько мелочны, что можно было и не обратить внимания на эту «атаку». Тем более, что объяснения просты и убедительны. «То, что не верю президенту, никогда не говорил. Никакого разглашения врачебной тайны не было. Равно как и экскурсии тоже не было», — поясняет директор гимназии Александр Сухарев.

В чем же причина наскоков? За этой травлей стоят личные интересы семьи Серкиных, подробно обсуждать которые смысла нет. И они вышли наружу вместе с очернительскими статьями, когда Евгений Серкин на всех уровнях стал требовать снять Сухарева с должности. А заодно наказать молодого педагога Марию Конькову, которую очень ценят родители и любят дети. Казалось бы, ну подумаешь, какой-то Серкин чего-то требует! Можно было бы не обращать на нападки никакого внимания, если бы это не касалось символа города. Если б не было попыток ошельмовать людей, которые создают славу и гордость наукограда.

Всем миром

Терпеть подобное поведение просто невозможно. И весь преподавательский коллектив объединился, чтобы оградить школу, ее руководство и молодых учителей от нападок и очернения. Все педагоги — без исключения! — подписали коллективное письмо, очень выдержанное и интеллигентное (по-другому эти люди не умеют!), где обозначили свою позицию. Под документом стоят подписи людей, чьи заслуги в обнинском образовании неоспоримы, — Абакумова, Зубарева, Юдакова, Плотникова, Капустина, Верушкина, Упоров… В гимназии, что ни учитель — то имя. И это письмо появилось на сайте учебного заведения.

Узнав о происходящем, поднялись родители. К нам в редакцию поступило несколько коллективных писем. Под каждым — десятки подписей. Вот цитата из одного: «Получается, что Почетный работник общего образования РФ Александр Егорович Сухарев и молодой специалист Мария Александровна Конькова столкнулись с людьми, которые бессовестным образом используют имеющийся у них ресурс в личных интересах. В то время, когда президент дает поручения и выделяет средства из государственного бюджета на поддержку среднего образования, молодых учителей, в Обнинске пытаются очернить руководство и педагогический состав лучшей школы города». Письмо адресовано не только нам. Оно ушло во властные структуры вплоть до правительства России.

А вот кусочек письма от родителей пятиклашек, тоже десятки подписей: «Наш классный руководитель Мария Александровна Конькова — замечательный педагог! ...В классе есть победители и призеры школьного этапа олимпиады по русскому языку и литературе… Самое главное — ее любят дети! Такой педагог заслуживает всякого поощрения со стороны руководства. Мария Александровна — педагог, как говорится, по призванию!»

На защиту гимназии без преувеличения поднялся весь город. Родители стали приходить в торговые центры, чтобы подписать петиции в поддержку гимназии. Социальные сети наполнились постами и перепостами, целые группы людей стали размещать коллективные письма в защиту учителей.

Обнинское городское Собрание тоже поддержало гимназию, разместив письмо коллектива на своем официальном ресурсе, — за это единогласно проголосовал президиум выборного органа. В поддержку выступили Почетные граждане, ученые, депутаты разных уровней власти, руководители предприятий, выпускники, просто горожане… Их не сотни — тысячи!

Педагогический коллектив гимназии. Учителя — все без исключения — потребовали оградить школу, ее руководство и молодых педагогов от нападок и очернения

Жемчужина

В гимназию сложно поступить, и там непросто учиться. Приходится много и упорно работать. Отбор — конкурсный. И когда в очередной раз появляются сообщения, что все выпускники 11-х классов поступили на бюджетные места престижных вузов или показали прекрасные результаты на предметных олимпиадах, бывает, говорят: «Там же дети отобранные!». Да, отобранные. Однако, чтобы они стали «чемпионами», в них нужно еще вложить очень много педагогического труда. Не удивительно, что и учительский коллектив гимназии тоже «отобранный».

По многим показателям гимназия много лет находится в сотне лучших в стране школ — это данные независимых исследований Рейтингового агентства RAEX. Недавно она вошла в топ-10 лучших школ России в сфере экономики. Это опорная школа РАН…

Можно долго еще перечислять многочисленные достижения гимназии — места в рейтингах, победы на международных и всероссийских олимпиадах, результаты ЕГЭ, но это займет слишком много места.

Да и главное в другом. Гимназия воспитала и воспитывает тысячи прекрасных людей — гордость города и нации. Это жемчужина в короне регионального образования. А для Обнинска — бренд и символ, городское достояние. К символам же надо относиться бережно. И к людям, их создающим, — тоже.

ОФИЦИАЛЬНО

Наша газета связалась с министром образования и науки Александром Аникеевым с просьбой прокомментировать сложившуюся ситуацию. Ниже приводим официальную позицию регионального министерства образования.
«Министерство образования и науки считает, что обнинская гимназия — одно из лучших образовательных учреждений не только города и региона, но и страны. Она демонстрирует высочайшие образовательные результаты своих учеников и выпускников, что подтверждается их многочисленными победами на региональных, всероссийских, отраслевых, вузовских олимпиадах и конкурсах. В гимназии сформирован стабильный педагогический коллектив, который работает на результат, на ребенка и его развитие.
Гимназия входит в топ-100 лучших российских школ, что подтверждают оценки независимых рейтинговых агентств. Кроме того, она стала опорной школой РАН, и это совершенно замечательный факт, признание огромного вклада гимназии в подготовку научных кадров для страны. Президент Российской академии наук Александр Сергеев согласовал список опорных школ с президентом России Владимиром Путиным, и эти учебные заведения работают по особым, уникальным программам, решая важнейшую задачу страны.
Что до позиции издательского дома «Мак-Медиа», полагаем, что СМИ в своих публикациях должны проявлять социальную ответственность, оценивая работу школ и педагогических коллективов на основании достигнутых результатов, а не в силу эмоциональных или личных причин. Очень жаль, что в данном случае мы столкнулись с необъективным, предвзятым подходом. Представители «Мак-Медиа» использовали свои ресурсы, как мы это оцениваем, в личных интересах, что совершенно недопустимо для СМИ.
Подводя итог, заявляем, что министерство образования и науки Калужской области поддерживает обнинскую гимназию, ее коллектив и ее руководителя Александра Сухарева. Мы будем оказывать этой школе всю необходимую помощь».

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Как мы уже говорили, огромное число людей, которые любят Обнинск и чтут его символы, выразили горячую поддержку гимназии. К сожалению, газетные площади конечны, и сегодня мы не смогли дать возможность всем желающим высказаться на страницах «НГ-Регион». За это приносим извинения.
А пока – прямая речь…

Валерий Сударенков,
Почетный гражданин Обнинска, Почетный гражданин Калужской области,
губернатор Калужской области в 1996-2000 гг.
Приятно, что обнинская гимназия много лет держит такую высокую планку образования. И последний, совсем недавний акт признания — вхождение в десятку лучших школ России по конкурентоспособности учеников — тоже о многом говорит. Такие результаты возможны только при одном условии: когда в учебном заведении работает талантливый коллектив под руководством талантливого директора.

Раиса Маслевская,
Заслуженный учитель России, Почетный гражданин Обнинска
Гимназия — гордость нашего города. Это элитная школа, в самом лучшем смысле этого слова. Там учатся дети, у которых есть желание учиться. Там сильный педагогический коллектив, умеющий поддерживать это желание. И возглавляет его толковый директор Александр Сухарев — талантливый педагог и организатор.

Николай Шубин,
профессор ИАТЭ, доктор химических наук, Почетный работник высшего образования РФ,
мэр Обнинска в 2005-2010 гг.
Все последние годы гимназия — в топе экспертных оценок, и такое дорогого стоит. Смена этого курса при любых обстоятельствах может дорого обойтись городу. Гимназия выводит Обнинск и всю Калужскую область в лидеры среднего образования. Это безусловный успех.

Анатолий Сотников,
генеральный директор Агентства инновационного развития Калужской области, депутат Законодательного Собрания Калужской области
Гимназия — блестящая школа. По уровню образования она демонстрирует высочайший уровень не только по региону, но и по России в целом. И ярче всего его показывают достижения ее выпускников, а именно по ним составляются те значимые рейтинги, в которых гимназия является победителем. Эти успехи гимназии неразрывно связаны с качеством работы и талантом ее руководителя Александра Сухарева и всего педагогического коллектива.

Сергей Краско,
начальник ГОЧС Обнинска, депутат городского Собрания Обнинска
Сын закончил гимназию в прошлом году. Он подавал документы в четыре вуза, и во все четыре его были готовы взять. И это безо всяких репетиторов, только на том материале, который давала гимназия. По-моему, факты говорят сами за себя. Для любого родителя школа, способная подготовить к поступлению в высшие учебные заведения на бюджет, совершенно справедливо будет лучшей.

Татьяна Осипова,
директор ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Гимназия всегда была одной из лучших школ города. У нас с ней многолетняя история сотрудничества. Нет причин сомневаться в высоком уровне подготовки выпускников. Все выпускники гимназии, которые поступают в ИАТЭ НИЯУ МИФИ — очень сильные ребята. Большинство из них, конечно, уходят в московские вузы, но мы всегда рады, когда кто-то из них остается в наших стенах.

Николай Скворцов,
Заслуженный мастер спорта, многократный чемпион Европы по плаванию
Когда я учился в гимназии, там работали очень сильные учителя. И несмотря на то, что мне приходилось пропускать уроки из-за соревнований, никто не делал мне никаких поблажек. И я был с этим согласен: нельзя развиваться однобоко только в сторону спорта. Я рад тому, что мне в гимназии дали хорошую базу знаний. Вспоминаю школьные годы с удовольствием и благодарен своим учителям.

Олег Кононов,
директор НИФХИ, кандидат физико-математических наук
Гимназия держит свою высокую марку давно. Учиться в ней было и есть престижно — там дают достойное образование. Выстроенная система требует от ученика выполнения большого объема работы, и не каждая школа может этим похвастаться. Достижения гимназии вызывают уважение.

Екатерина Колесникова,
ректор СГТИ
Подготовка в гимназии сильная. Это видно по тому, как их ребята хорошо поступают в вузы. Гимназия здесь не просто слово, она оправдывает свое название.
И еще одно замечание. Я общалась с учителями из гимназии, когда у нас проходил Географический диктант, и удивилась сплоченности их коллектива в рамках одного предмета. Не все школы откликаются на такие мероприятия, а преподаватели гимназии всегда участвуют и поддерживают друг друга.

Полина Соур,
выпускница гимназии, призер Всероссийской олимпиады по литературе, студентка МГИМО
Уровень преподавания в гимназии мне кажется даже более высоким, чем у некоторых преподавателей в МГИМО. Все учителя очень добросовестно относятся к своей работе, никогда не бывают равнодушными. Ни одна минута урока никогда не проходила зря. В нашей параллели больше половины учеников сдали ЕГЭ по русскому языку больше, чем на 90 баллов!

Владимир Светлаков,
директор школы №4, депутат городского Собрания Обнинска
Начало успеха гимназии было заложено много лет назад, когда в гимназию разрешили отбирать учеников на конкурсной основе. Туда поступают лучшие из лучших — у меня из школы ежегодно по десятку отличников из четвертых классов идут в гимназию. Там учатся мотивированные дети. Система образования серьезно отличается от других школ, уровень педагогического состава гимназии очень высокий. Директор гимназии Александр Егорович Сухарев — умелый руководитель, уважаемый, в том числе, и в директорской среде. Он сам очень талантливый учитель, состоявшийся педагог. Сейчас, когда гимназия стала школой РАН, мы ждем ее дальнейшего роста.

Юрий Казанский,
Почетный гражданин Обнинска, профессор, бывший ректор ИАТЭ
Гимназия, по моему глубокому убеждению, — не только лучшая школа в городе и регионе, но и одна из лучших в стране. Ее выпускники показывают высочайшие результаты, в чем огромная заслуга педагогического коллектива под руководством Александра Сухарева. Гимназия по праву считается символом наукограда и приносит Обнинску заслуженную славу.

Марина Хоменко,
директор «Эврики», депутат городского Собрания Обнинска
В прошлом году мой внук закончил гимназию, сейчас он успешно учится в вузе. Не каждое учебное заведение может дать такой уровень знаний, какой обеспечивает это учебное заведение. Но и требования там высокие — как и положено в образовательных учреждениях такого уровня.

Иван Шарапов,
врач-остеопат, руководитель клиники «Остеомед», кандидат медицинских наук
Гимназия — лучшая школа города. Моя жена закончила гимназию. Оба моих сына учатся в этом учебном заведении. Я хотел бы, чтобы и младший сын, когда подрастет, тоже стал гимназистом. Уровень образования здесь очень высокий, даже если сравнивать с общероссийским. Конечно же, в первую очередь это заслуга директора гимназии Александра Егоровича Сухарева, который в непростые для образовательных учреждений времена сумел сохранить коллектив, пополнить его новыми талантливыми учителями — каждый из них как золотая монета высшей пробы. Обстановка внутри гимназии очень теплая, дети охотно учатся, с удовольствием бегут в школу. Внеурочная деятельность — выше всяких похвал.

Вячеслав Наруков,
депутат городского Собрания Обнинска, председатель обнинской ТПП
Многие мои друзья в свое время закончили гимназию. Все они — успешные люди, добившиеся высоких результатов в карьере, в жизни. Они умеют работать и приносить пользу обществу. И когда мы встречаемся, они часто говорят: нам старт дала гимназия. А сейчас там учатся дети моих знакомых. Они с удовольствием ходят в школу! А все благодаря особой атмосфере, где ребенок может получать знания, заниматься спортом, общаться с мотивированными сверстниками. Сегодня это весьма ценно.

Дмитрий Калякин,
выпускник гимназии 2002 года, заместитель начальника лаборатории ГНЦ РФ-ФЭИ, кандидат технических наук, заместитель председателя Совета молодых ученых Калужской области при губернаторе
Каждому из нас, выпускников, гимназия дала что-то свое. Но главное — правильный ориентир в жизни. В этой уникальной школе каждый может открыть в себе таланты, о которых и не подозревал. Все благодаря особой атмосфере в стенах гимназии, особенным преподавателям, окружению талантливых сверстников, которые постоянно находятся в творческом поиске, а педагоги помогают раскрыть им свой потенциал. Думаю, каждому из нас есть за что быть благодарным нашей гимназии. Она дает столь необходимый многим импульс для дальнейшего развития и направляет энергию детей в мирное, созидательное русло.

Надежда Новицкая,
завотделом мониторинга и качества образования управления общего образования в 1997-2011 гг.
Я вместе с Валентиной Ивановной Гончаровой, первым директором гимназии, открывала эту легендарную школу. И нынешний директор Александр Сухарев продолжает славные традиции, заложенные с самого начала. Гимназия — это школа, достойная наукограда.

Александр Клещенко,
доктор географических наук, профессор, бывший директор ВНИИСХМ
В гимназии работают уникальные учителя. Мои две внучки и внук, при всех способностях, которыми их наделила природа, не добились бы такого успеха. А одна из них — Анастасия — была победителем всероссийской олимпиады по русскому языку. Надо иметь педагогический талант, чтобы помочь ребенку раскрыть свои возможности.

Мария Мезенина,
старший научный сотрудник ВНИИРАЭ, кандидат биологических наук
Гимназия — лучшая школа города и одна из лучших в области. Что говорить, когда результаты сами за себя говорят. Я сама выпускница гимназии, и из нашего выпуска почти все поступили в хорошие вузы. У меня даже репетиторов не было! Гимназия дала мне отличную подготовку, достаточную для поступления в МГУ. В гимназии учат работать, учат учиться – это высококлассная школа на всю жизнь. Я буду рада, если мои дочери смогут поступить в гимназию.

Наталья Бачина,
директор школы №16
Гимназия — гордость не только Калужской области, но и страны, входит в топ-100 лучших образовательных учреждений России. Я знаю многих педагогов гимназии, это настоящие профессионалы. Директор Александр Сухарев предан своему делу, он прошел весь путь от учителя до директора и знает образовательный процесс от и до. И, что самое важное, искренне живет интересами гимназии и болеет за нее душой.

Оксана Копылова,
директор лицея «Держава»
Гимназия — опорная школа РАН, такой статус имеют всего 108 средних учебных заведений России. Любому здравомыслящему человеку понятно, что это значит. Невозможно не увидеть титанический труд педагогического коллектива и выдающиеся достижения воспитанников гимназии.