Буквально только что Калужский областной институт развития образования опубликовал официальный отчет о Государственной итоговой аттестации, проще говоря, о том, как сдали ЕГЭ во всех школах региона. Как бы ни ругали ЕГЭ, это единственный объективный инструмент, с помощью которого можно сравнить все учебные заведения — задания всем даются одинаковые. А система контроля сейчас такова, что скандалы, связанные с жульничеством на экзаменах, ушли в прошлое. В честности и объективности ЕГЭ сегодня мало кто сомневается.
Как мы составляем рейтинг, по каким критериям? В отчете указаны средние баллы ЕГЭ по всем предметам во всех школах. Нас же интересуют только дисциплины, по которым экзамен сдавали все выпускники — это русский язык и математика. Предметы по выбору в расчет не берем. Далее все просто — складываем средние баллы по русскому и математике и делим сумму на 2. Получаем в результате условный «рейтинговый балл», у какой школы он выше, та и «круче».

Итоги-2016
Традиционно на 1-м месте — гимназия. Но есть особенность — впервые в этом году рейтинговый балл гимназии превысил 80 пунктов. Это не просто первое место. Показан лучший результат за пять лет не только в городе, но и в области.
Традиционно на 2-м месте — Физико-техническая школа. Пять лет назад она занимала 4-ю позицию, но это было результатом неудачного объединения со школой № 10. С 2013 года они к обоюдному удовольствию разошлись и стали занимать в рейтинге свои места.
Успехи гимназии и ФТШ в сдаче ЕГЭ закономерны — обе школы набирают пятые классы со всего города по конкурсу, который доходит до 3-4 человек на место. Практически все «сливки» достаются им. В этом, как ни крути, главная причина их высоких показателей. Но, разумеется, не только в этом.
«Мы добиваемся результата упорным трудом, как учеников, так и учителей, — говорит директор гимназии Александр Сухарев, — а еще — высокой мотивацией родителей». Как сказал Сухарев, в гимназии развита система дополнительных занятий: каждый ученик, начиная с 8 класса, волен выбрать 1-2 предмета для получения дополнительных знаний и подготовки к ЕГЭ. Удовольствие с недавних пор платное. «Финансирование гимназии срезали на 30%», — объяснил Александр Егорович. Но результат очевиден: 85% выпускников поступили на бюджетные места в МГУ, МГИМО, МФТИ и другие известные вузы, а еще трое отправились в зарубежные университеты.
А как же добиваются успеха те школы, которые обязаны брать всех детей по своему микрорайону? К примеру, лицей «Держава», из года в год показывающий хорошие результаты ЕГЭ? Директор Оксана Копылова объясняет это многими факторами: введена система профильного образования в старших классах, приглашены преподаватели ИАТЭ, есть индивидуальная работа, бесплатные (!) для учеников дополнительные занятия, но учителям они оплачиваются. Еще — борьба за дисциплину, чтобы и мысли прогулять уроки не было! Однако обращает на себя внимание такой факт: 9-х классов в «Державе» — четыре, а 10-х — уже два.
— Вы берете в 10-й класс только «хорошеньких и умненьких»? — интересуемся у директора лицея. — И тем добиваетесь отличных результатов ЕГЭ?
— Бытует такое мнение, что мы выдавливаем учеников после 9-го класса, — отвечает Оксана Николаевна. — Это не так. Мы ведем серьезную профориентационную работу, и многие девятиклассники сами выбирают для себя профессиональное среднее образование. Другие меняют школу по разным причинам, например, переезжают. У нас равномерный обмен. К нам в 10-е классы приходят ребята из гимназии, ФТШ и других школ». В этом году на бюджетные места вузов поступило 63% выпускников «Державы».
А Наталья Бачина, директор школы № 16, которая тоже может погордиться высокими многолетними результатами, заверяет, что у нее 80% девятиклассников переходит в 10 класс. «Я хотела установить строгий отсев, но не смогла, — поясняет Бачина. — Родители очень настойчиво просят, поэтому отказываю в совсем безнадежных случаях».
Как же в такой ситуации удается хорошо сдавать ЕГЭ? Наталья Викторовна объясняет это большим комплексом причин. Строгим административным контролем, дополнительными бесплатными для учеников занятиями, отличным педагогическим коллективом. Результат этого года — 52% выпускников поступили на бюджетные места вузов.

Итоги пяти лет
Сводный рейтинг обнинских школ

Если мы посмотрим на то, как работали обнинские школы последние пять лет, увидим, что практически все, за исключением гимназии, переживали периоды «взлетов и падений», что и понятно — выпускные классы по силам год от года разные. Учителя это хорошо знают, а от чего это зависит, никто объяснить не может — звезды так складываются, наверное. Вот в прошлом году неожиданно здорово сдали ЕГЭ ученики школы № 6, а сейчас учебное заведение спустилось на привычное для себя место. 

Однако есть группа школ, которые за это время никогда не снижались ниже 10-го места в нашем рейтинге. Их с уверенностью можно назвать лидерами обнинского среднего образования — гимназия, ФТШ, «Держава», школа № 4, школа № 16, «Дубравушка».
При этом есть школы, которые за пять лет ни разу не поднимались выше 10-го места: №№ 1, 5, 7, 9, «Технический лицей» и «Чаша».

Обнинск на фоне региона и страны
Результаты ЕГЭ в 2016 году (по наукоградам)

В целом же город очень неплохо выглядит на фоне Калужской области и страны. В 2016-м средний балл по русскому языку в Обнинске — 76,18, в области — 70,8, в России — 68. Хуже общероссийского уровня обстоят дела с родным языком только в четырех обнинских школах. 

По математике в Обнинске средний балл — 52,98, в области — 45,6, в России — 46,3. Больше половины обнинских школ имеют показатель хуже общероссийского. Похоже, город «выехал» за счет ведущих школ, отлично справившихся с экзаменом. Бросается в глаза и большое число выпускников, не сдавших профильную математику с первого раза — 48 человек, или 10,2%! Со второй попытки экзамен сдали все. Можно себя утешать, что у других ситуация еще хуже — первоначально в Калуге не справились с профильной математикой 14%, а в Медынском районе почти 40%!
Но стоит ли себя сравнивать с теми, кто лидерами не является? Разве нам интересно, как сдали ЕГЭ в Хвастовичах? Дубна, с которой Обнинск тягается всю жизнь, — другое дело. Так вот, наши выпускники обошли дубнинских на ЕГЭ по всем параметрам. Да и среди других наукоградов Обнинск смотрится вполне прилично.