Мария Емельянова работает в детском саду «Солнечный» восемь лет. В прошлом году она разработала специальную программу совместных игр, которая прекрасно себя показала. Ее суть в том, что после работы родители вместе с детьми на территории сада проходят специальные квесты, или «игры-кругосветки». Команды детей и родителей перемещаются по зданию садика по специальной карте. На ней отмечены «станции», где располагаются ведущие в роли героев сказок. Допустим, в кабинете врача их ждет доктор Пилюлькин. В музыкальном зале — фея Динь-Динь. Ведущий дает задание. Например, одна команда раскладывает в определенной последовательности пуговицы, потом накрывает их бумагой, вторая команда должна эту последовательность «вслепую» восстановить. Это задание на внимание. И так далее. Каждая игра заканчивается совместным чаепитием всех участников в «Сладкой гостиной». Мария Емельянова разработала несколько таких игр. Они рассчитаны на разный возраст. Но задача у всех одна — сплотить родителей, детей и воспитателей в один коллектив для переориентации интересов малышей с гаджетов — на саморазвитие.
Заведующая детским садом «Солнечный» Елена Разживина, всю свою жизнь проработавшая в дошкольном учреждении, с колоссальным опытом наблюдения за детьми, утверждает, что современные малыши сильно отличаются от тех детей, которых приводили в садики лет 15-20 назад: «Сейчас подход к детям во многих семьях поменялся, и очень сильно. Родители перестали читать ребятишкам сказки, беседовать с детьми. Современные малыши легко управляют электронными устройствами, могут сами установить игры на планшеты и телефоны. За такими занятиями они проводят часы. И, как утверждают эксперты, уровень их внимания, интерес к познанию серьезно падает. Такая ситуация перерастает в проблему, требующую специалистов, которых в свое время в детских садах не было. Сейчас педагог-психолог — центральная фигура в работе педагогического коллектива детского сада».
«Играя вместе с ребенком, — поддерживает Мария Емельянова, — взрослый находится на территории его интересов. Сама по себе игра сближает детей и родителей. Участвуя в совместных играх, родители обращают внимание на отличительные стороны своего ребенка, которые в каждодневной жизни часто ускользают. Они начинают по-другому воспринимать себя, учатся понимать собственных детей. Такие встречи позволяют изменить укоренившиеся неэффективные родительские установки и переосмыслить свое отношение к воспитанию ребенка».
О результатах работы Марии Емельяновой можно судить по достижениям детей сада «Солнечный». Под руководством Марии Олеговны в прошлом году дети участвовали во Всероссийских творческих и интеллектуальных конкурсах и викторинах «Первый счёт» (I место), «Мама милая моя» (дипломант и II место), «Мир в окне» (дипломант), «Новый год» (II место). А сама Емельянова в прошлом году была занесена на Доску почета министерства образования и науки Калужской области в ряд лучших работников образования и науки.
