Выйти в эфир

Официально на этой неделе дистанционное обучение идет для учеников выпускных классов — 9-х и 11-х. Но с 6 апреля в процесс должны включиться все учащиеся. И уже сейчас в большинстве школ действует «тестовый режим». Пропускать занятия нельзя — это приравнивается к прогулу «обычного» урока. В школах признаются: быстро перестроиться и выйти в сеть, чтобы на уровне дать знания, непросто. Но учителя и директора работают, что называется, в усиленном режиме — выбора нет.

Так, в понедельник первый урок в режиме видеоконференции прошел во 2 классе школы №6. «Присутствовали» 23 человека из 30. С родителями учеников, которые не вышли на связь, созванивался классный руководитель, — говорит директор школы №6 Нина Тарасова. — Выясняли, что случилось».

Пока работа идет через образовательные платформы: «Учи. Ру», «Российская электронная школа», «Инфоурок» и другие. Как рассказывает Нина Тарасова, ученики самостоятельно изучают информацию по теме. Связь идет через электронный дневник. Туда учитель посылает задания. Там же есть и расписание уроков.

Уроки идут в режиме реального времени, даже если используются образовательные платформы с заданиями. Например, значилась математика третьим уроком — выполнять работу нужно в это время, а не когда захочется. После ученик фотографирует то, что сделал в тетрадке, и отправляет учителю на проверку.

«Педагоги предложили самостоятельно снимать видеоуроки, — рассказывает Нина Анатольевна. — И проводить занятия с учениками в режиме видеоконференции через ватсап или другие мессенджеры. Скорее всего, работать они будут из дома — у многих преподавателей домашний интернет гораздо лучше школьного. Я готова перейти на такой режим. Вопрос — расход личного трафика».

Первые дистанционные занятия в школе №4

Вопросы и уроки

Первые дни дистанционного обучения «высветили» некоторые проблемы и особенности. Как рассказывает Нина Тарасова, образовательные порталы из-за наплыва посетителей работают медленно. И, разумеется, особенно сложно тем, у кого в семье несколько школьников: расписание едино для всех, индивидуальные графики не предусмотрены, поделить единственный домашний компьютер не удается. А с телефона выполнять задания неудобно, но все таки можно.

Некоторые родители волнуются: неужели дети должны будут проводить весь день за компьютером? Они и так «приросли» к гаджетам, а теперь еще и перерыва на школьные занятия не будет. «Санитарные нормы определяют продолжительность непрерывного пребывания за компьютером для младших классов 20 минут. Для остальных учеников — до 35 минут, — говорит Нина Тарасова. — А значит, уроки будут сокращенными. Полностью меняется и формат урока. При обычном обучении преподаватель может вызвать кого-то к доске, посмотреть, что ученик пишет в тетради, дать индивидуальное задание. При онлайн-обучении это гораздо сложнее сделать».

Так что непрерывно сидеть перед монитором не нужно. Задания заносятся в электронный журнал. И выполнять большинство из них следует привычным способом, в «бумажной» тетради.

Некоторые родители задают вопрос: как быть, если семья хочет на период карантина уехать из Обнинска туда, где нет интернета? Таким ученикам пойдут навстречу, их можно временно перевести на семейное обучение.

Как говорит директор школы №6, сейчас учатся все — и ученики, и учителя. «Для нас дистанционное обучение — такой же новый формат, как и для учеников, — говорит Нина Тарасова. — Мы учимся работать по-новому вместе с ними».