На днях стали известны результаты росатомовского конкурса социально-значимых проектов: обнинская работа получила полумиллионный грант. «Мы предложили создать образовательный портал «Атомная энергетика для школьников», — комментирует ее идеолог, обнинский ученый, кандидат технических наук, заместитель председателя Совета молодых ученых при губернаторе Калужской области Дмитрий Калякин. — Этот проект рассчитан на школьников. На портале они найдут информацию об атомной отрасли, известных ученых, атомных городах, реакторах и многом другом».

Портал будет живым и интерактивным — так, помимо образовательного контента, там предполагаются викторины. Пользователи смогут не только узнать для себя что-то новое, но и проверить свои знания в игровой форме.

Планируются и оффлайн-мероприятия. Наиболее активным школьникам предложат написать краткие эссе по атомной тематике, а для авторов лучших работ организуют технические туры на научные предприятия Обнинска. Побывать на Первой в мире атомной электростанции, забраться на вершину обнинской метеомачты, или увидеть, где и как изготавливаются компоненты для ракет — что может быть интересней для юного исследователя?!

Не найти в учебнике

Идеологи проекта намерены собрать на портале информацию, которую в школе не дают: интересные факты об атомной отрасли, биографии ученых-атомщиков; рассказать школьникам о чистой и безопасной энергии атомного ядра и развеять распространенные мифы. Кроме того, важно, чтобы наши школьники помнили, где они живут, какие эпохальные события происходили в Обнинске, и, конечно же, гордились тем, что живут в первом наукограде.

А сама идея образовательного портала возникла достаточно давно. Просто, как это часто и бывает, не хватало времени. Сейчас же, что называется, обстоятельства сложились, сформировалась команда активной молодежи, готовой тратить свое свободное время на подобные социальные проекты. Да еще идея получила и финансовую поддержку. «Сам конкурс и требования к содержанию заявки были понятны и просты, — вспоминает Калякин. — Достаточно было корректно сформулировать задачу и описать ход реализации проекта. Минимум бюрократии и максимум смысла».

Для кого портал?

Целевая аудитория проекта — школьники 7 — 11-х классов. Они разделены на две группы — 7-9-е классы и 10-11-е. Те, кто помладше, только стоят у истоков своей будущей научно-исследовательской деятельности. Багаж их знаний и опыт реализации проектов невелик. «Но они готовы впитывать информацию и готовы развиваться. Нужно лишь направить их, заинтересовать, — объясняет Дмитрий. — С 10-11-ми классами совершенно другая история. Школьники в этом возрасте уже, как правило, определились, что им нужно и чего они хотят. Выпускники уже знают, с чем будет связана их дальнейшая профессия. Но обе эти группы объединяет желание учиться, узнавать что-то новое, браться за реализацию амбициозных, рискованных проектов. У них нет страха «не выполнить», «не отчитаться» — они берут и делают. Важно направить их энергию в правильное русло. Проект пока не реализован — мы еще в самом начале пути. Но сам факт того, что наша идея была положительно оценена и одобрена Общественным советом Росатома, для нас очень важен».

Запуск нового портала намечен на октябрь.