А в чем, собственно, дело? Откуда взялась мысль о запрещении гаджетов? Родители уверены, что смартфон серьезно отвлекает ребенка от учебы. Преподаватели жалуются — на уроке дети играют в компьютерные игры, сидят в соцсетях — выпадают, как говорится, из учебного процесса. А на контрольных ученики пользуются смартфонами для выхода в интернет, чтобы найти правильный ответ в сети. Да и на переменах, вместо того, чтобы подвигаться, позаниматься на тренажерах, утыкаются носами в экраны. Как выяснилось, и педагоги, и папы с мамами находятся по одну сторону баррикад: они хотят, чтобы дети в школе учились работать, а не списывать готовые ответы.
Высказывались разные идеи, как победить эту гаджетовую беду. Собирать у детей телефоны перед уроком? Запретить в принципе пользоваться в школе смартфонами? Или, может быть, родителям купить ребятишкам кнопочный телефон за полторы тысячи, а не идти на поводу у собственных отпрысков, меряясь, у кого техника круче?
Конечно, проблема на самом деле стоит остро, и не только в этой школе. Мы обратились к директорам учебных заведений — как они выходят из ситуации?
Гимназия считает устно
Как пояснил директор гимназии Александр Сухарев, использование смартфонов на уроках здесь запретили: «Я преподаю физику, — рассказывает Сухарев. — На уроке по моему предмету правилами разрешено использовать калькулятор. Однако мы требуем, чтобы это был именно простенький калькулятор, а не модный гаджет. Что касается перемен — мы можем рекомендовать детям не сидеть в интернете, но реально воздействовать на ситуацию очень сложно. В присутствии учителя ребята, разумеется, телефоны убирают. Но когда преподавателя рядом нет — сидят в социальных сетях».
Свободная школа против зависимости
Директор Обнинской свободной школы Татьяна Мачула говорит, что педагогов ее школы заботит не то, что дети будут списывать во время контрольных — этого всегда можно избежать, просто предложив положить телефоны на стол. Гораздо опаснее нынешняя зависимость детей от социальных сетей. Это, по мнению Татьяны Алексеевны, куда более серьезная проблема. «Конечно, было бы хорошо, если бы те 6 часов, что ученик находится в школе, он не пользовался телефоном для выхода в интернет. Но мы не имеем права забирать у ребенка телефон — это его собственность. И думаю, что неправильно вообще запрещать ребенку брать средство связи с собой в школу. Возможность связаться с родителем — одна из составляющих его безопасности. Однако мы не единожды предупреждали родителей, что детям не нужно покупать дорогие телефоны. Достаточно обычного кнопочного. Или можно воспользоваться детскими часами с функцией слежения GPS — и ребенок под присмотром, и социальные сети не страшны».
11-я школа не запрещает
Директор 11-й школы Анатолий Гераскин говорит, что в его учебном заведении пользоваться сотовыми телефонами никто не запрещает: «Есть такие «продвинутые» дети, у которых на смартфоны закачаны электронные учебники. С другой стороны, бывает, что у ребенка возникает искушение получить ответы, не напрягаясь, подглядев их с помощью интернета. Если говорить о моем личном мнении, оно следующее: компьютер — это инструмент, который нужно использовать в определенный возрастной период. Ребенок имеет возрастную физиологию, требования которой нужно учитывать. Иначе может получиться, что у него не будет развита способность мыслить логически, например. На Западе, кстати, есть школы, где в принципе запрещено использовать компьютеры в образовательном процессе. В любом случае — дети не сами приобретают себе дорогие телефоны. Это делают их родители. И если они недовольны, что ребенок списывает при помощи смартфона, это крокодиловы слезы. Поэтому, прежде, чем пробовать изменить законодательство, давайте поймем: только совместными усилиями педагогов и родителей можно добиться успеха в решении той или иной проблемы в области воспитания и образования».
