Региональный этап «Шустрика» в этом году — это обнинские проекты, которые придумали 13 талантливых школьников. Ребята самые разные — от 8 до 16 лет, и проекты у них тоже разные. Кто-то придумал логическую головоломку и распечатал ее на 3D-принтере. Кто-то — разработал износостойкие и легкие лопасти для ветрогенераторов.

На «Армию»!

Победителей — сразу пятеро. Среди них есть и совсем дети. Павлу Горшковскому восемь лет, Надежде Сидоровой — 10. Трое других победителей постарше. Карина Ворона и Михаил Бровка под руководством специалистов «Технологии» придумали лопасти для ветрогенераторов.

Полина Каныгина представила проект средств борьбы с микропластиком в океане.

Защищать свои проекты ребята будут во время финала, который пройдет на форуме «Армия-2022». Казалось бы, при чем тут «Армия»? Объяснение есть. Во-первых, уже давно этот форум позиционируют не только как место показа новейших военно-технических разработок. «Армия» — это еще и огромная научно-деловая, культурная, научная программа. В этом году на «Армии» пройдет очень значимое мероприятие — Конгресс «Стратегическое лидерство и технологии искусственного интеллекта». И именно к Конгрессу «подтягивают» финал «Шустрика».

«Мы давно хотели приехать в Обнинск и увидеть своими глазами вашу систему дополнительного образования, — рассказал один из членов жюри, руководитель центра молодежного инновационного творчества при МГУ Виталий Морозов. — «Шустрик» — очень важный конкурс, мы надеемся, что в будущем проекты, которые на нем представлены, вырастут в настоящие стартапы, и ребята, которые сюда пришли, однажды станут резидентами вашего «Технопарка». Это настоящая лестница инноваторов, и надеюсь, обнинские ребята смогут по ней пройти».

Со школьной скамьи

Организует «Шустрик» Фонд содействия инновациям. В Обнинске всегда было много студентов и молодых ученых, которые участвуют в самых разных конкурсах ФСИ. А вот школьников завлекать на эти конкурсы стали недавно. «Мы традиционно ориентировались на поддержку малых инновационных предприятий. Но работая с ними, поняли, что тому моменту, когда проект превращается в реальный бизнес, предшествует серьезная цепочка событий, — говорит гендиректор Агентства инновационного развития Павел Гранков. — Сначала мы пошли в университеты — и сейчас активно работаем со всеми вузами региона, вне зависимости от их отраслевой направленности. А теперь устремились в школы: именно там есть возможности для детей раскрыть свой научно-технический потенциал и придумать какой-то проект. И если ребята не увлекутся наукой в школе, они не придут в нее в институте и уж тем более после него».