Безопасности ради
Ключевым событием «Кода Атома» стала публичная защита проектов домашнего задания, которое команды получили на летнем интенсиве в Обнинске. Перед большими экспертами школьники представили прототипы систем с использованием искусственного интеллекта для организации работы атомных станций.
«Вопросы безопасности АЭС — ключевые для отрасли. Вот и мы попробовали представить свои решения», — рассказывает один из участников конкурса, 9-классник школы № 11 Егор Шеховцов.
Что из себя представляет робот от обнинских ребят? Внешне все выглядит просто. На сконструированной платформе расположена небольшая коробочка. Внутри — мини-компьютер. На внешней стороне — камера и лидарная установка, которая позволяет сканировать пространство. Кроме того, робот оснащен нейросетью, кторая «дообучается» на текущих данных радиационного излучения, строит карту этого излучения, знает все об атомных станциях, может помогать их сотрудникам планировать работу.
«Конечно, АЭС оснащены множеством приборов для анализа радиационного фона. Но на каждом квадратном сантиметре датчики не поставишь. Вот и приходит на помощь наш робот Alara++. Если говорить бытовым языком, он как робот-пылесос — едет по станции и снимает показания, выстраивая карту безопасного маршрута. Все это в режиме реального времени мы получаем на телефон или компьютер», — продолжает 10-классник ФТШ Емельян Коваленко.
После презентации робота на конкурсе «Код Атома» наши ребята получили ценные советы от организаторов, экспертов «Росэнергоатома», как доработать машину. Они надеются: Alara++ заедет на АЭС.
Обнинские школьники Емельян Коваленко и Егор Шеховцов победили в научном конкурсе «Код Атома»
Инженерная стабильность
Обнинские ребята каждый год становятся участниками финала программы «Код Атома». Например, в прошлом году кванторианцы выступили с проектом Атомной энергетической установки для космических миссий. По замыслам создателей, она может стать источником энергии не только станции на Луне, Марсе, но и космических аппаратов.
Потом ребята разработали и сконструировали образовательный спутник типа «CanSat». «Это действующая модель микроспутника объемом до полулитра, — рассказывает его изобретатель Егор Шеховцов. — Внешне наш спутник, по сути, обычная жестяная банка объемом 0,5 л. Но все основные элементы, датчики там и размещены. Мы их спроектировали и сами сделали».
«CanSat» устроен как настоящий космический аппарат. В нем есть бортовой компьютер, акселерометр, датчики температуры, давления и радиопередатчик. Спутник должен собирать информацию в атмосфере о погодных условиях.
А еще обнинские ребята спроектировали специальную ракету, которая доставит спутник до определенной точки.
«Хотя наше небо для полетов пока закрыто, работа у нас кипит, — говорит преподаватель Аэроквантума Алексей Мальков, наставник наших умников. — Например, группа «пилотов» учится конструировать и управлять квадрокоптерами. «Инженеры» строят самолеты и планеры. «Космонавты» занимаются задачами радиотехники. И, конечно, мы готовимся к новому сезону «Кода Атома».
«Код атома»: только факты
В этом конкурсе участвовали ребята из российских городов, где работают атомные станции, а также из Уссурийска и Абхазии. Финал проходил в Москве.
«Код Атома» – профильный отраслевой проект концерна «Росэнергоатом» по подготовке кадров для предприятий атомной промышленности. Его уникальность в том, что ребята не просто изучают технологии, а сразу применяют их на практике: за время годового курса они собирают и программируют роботов, участвуют в соревнованиях, в том числе международного уровня, а в финале разрабатывают и презентуют собственные проекты – прототипы решений, которые могут быть востребованы на атомных станциях.
































